Acquisire una seconda lingua

Saper parlare, ascoltare, leggere e scrivere in una lingua che non è la propria significa non solo acquisire competenze ma abbracciare un nuovo punto di vista sul mondo. E farsi arricchire da questa visione. Imparare l’italiano immergendosi nella cultura, nell’atmosfera, nel modo di sentire e percepire la realtà dell’unico paese al mondo a forma di stivale, è un viaggio entusiasmante che ti aiuterà a conoscere il mondo attraverso nuovi occhi, quelli di chi, nel giro di uno sguardo, può passare dalle Alpi al mare.

Competenza linguistica

I tuoi obiettivi

Se per il tuo periodo di studio in Italia hai il solo obiettivo di vivere al ritmo degli italiani, assaporando il loro stile di vita, sei fuori strada: l’università italiana è un’occasione unica di arricchimento e specializzazione. Se per te studiare in Italia significa rimanere a “testa bassa” sui libri, allora fermati un attimo e prova ad alzare lo sguardo: scoprirai un’immensa bellezza che aspetta solo di essere còlta.
La conoscenza della lingua italiana

Conoscere la lingua italiana equivale ad arricchire la propria cultura con un sapere comunicativo millenario, che ha saputo evolversi nel tempo fino a diventare un insieme che conta oltre 260.000 parole. No, non dovrai impararle tutte, scoprirai però che per vivere e comunicare in Italia, oltre allo studio e alla pratica sarà necessario un altro elemento: il sorriso.
La competenza linguistica

La seconda lingua è un’esperienza totalizzante, qualcosa che avvolge e circonda tutti coloro che hanno la fortuna di apprendere una nuova modalità di esprimere significati. La competenza linguistica è fatta di conoscenze (lessico, grammatica, sintassi, fonologia) e di abilità (saper fare attraverso il linguaggio, saper stare in una situazione sociale).

Iscriversi all'Università in Italia

Dal Nord al Sud dell’Italia, in tutte le regioni, sono presenti università in cui poter crescere il proprio sapere. Prima di iscriverti è importante che tu sappia alcune cose.

Scopri di più

I livelli in Pillole

Capire ogni tipo di discorso (dal vivo, in radio o in tv) anche se veloce e se è un madre lingua a parlare (devo solo avere il tempo di abituarmi all’accento)
Capire tutte le forme di lingua scritta (opere letterarie, manuali, testi specialistici) anche se complessi nella lingua e nella struttura.
Presentare descrizioni e argomentazioni chiare e scorrevoli.
Scegliere uno stile adeguato al contesto e una struttura efficace che aiuti il destinatario a riconoscere i punti principali del mio discorso.
Partecipare ad ogni tipo di discussione e conversazione. Usare espressioni idiomatiche e colloquiali. Esprimere con scioltezza sfumature di significato. Riformulare un discorso con naturalezza quando sono in difficoltà.

Capire senza sforzo programmi in tv ed alla radio.
Capire un discorso lungo, anche se non organizzato bene, e le relazioni che non vengono spiegate.
Capire testi letterari ed informativi lunghi e complessi. Capire articoli specialistici ed istruzioni tecniche lunghe, anche se non parlano del mio settore.
Scrivere testi chiari, ben organizzati e sviluppare il mio punto di vista.
Scrivere lettere e relazioni ed evidenziare i punti importanti.
Scegliere lo stile giusto in base ai destinatari del testo.
Parlare in modo spontaneo, senza cercare troppo le parole.
Usare la lingua in modo flessibile in relazioni personali e di lavoro.
Esprimere le mie opinioni in modo preciso e collegarle a quelle di altri.
Presentare descrizioni su temi difficili con collegamenti e integrazioni.

Capire discorsi e conferenze, anche complesse, su argomenti familiari.
Capire quasi tutto di notiziari, trasmissioni su fatti di attualità e film in lingua standard
Leggere articoli e relazioni su attualità in cui è presente il punto di vista dell’autore.
Scrivere testi chiari e ben organizzati su molti argomenti di interesse.
Scrivere saggi e relazioni e indicare posizioni a favore e a sfavore.
Scrivere una lettera che evidenzia il significato che hanno per me esperienze ed avvenimenti.
Comunicare in modo spontaneo e naturale con i madre lingua.
Esprimere e sostenere la mia opinione in una conversazione.
Parlare in modo chiaro e organizzato di temi che mi interessano.
Indicare vantaggi e svantaggi di diverse questioni.

Capire gli elementi più importanti di:
- discorsi chiari in lingua standard su argomenti che conosco;
- trasmissioni alla radio o in tv se il discorso è chiaro e lento.
Capire testi che parlano di temi della vita quotidiana (studio, lavoro). Capire lettere personali che descrivono avvenimenti e sentimenti.
Scrivere testi semplici su temi che conosco o mi interessano;
Scrivere lettere personali in cui esprimo esperienze ed impressioni.
Spiegare le mie opinioni.
Raccontare la trama di una storia /libro/ film e descrivere le mie impressioni.

Capire frasi che riguardano la mia vita quotidiana (famiglia, studio, acquisti, lavoro, ecc.). Capire il significato generale di messaggi ed annunci semplici e chiari.
Capire testi semplici e brevi. Trovare informazioni precise in testi che leggo tutti i giorni (pubblicità, annunci, menù, orari dei corsi, orari degli autobus).
Prendere brevi appunti; Scrivere frasi semplici sui miei bisogni; Scrivere una lettera molto semplice (es. per ringraziare)
Scambiare informazioni su cose che conosco bene; Partecipare a brevi conversazioni, ma non capisco tutto.
Descirevere la mia famiglia, le mie abitudini, la mia carriera universitaria ed il mio modo di vivere.

Capire frasi semplici che parlano di me e di cose di tutti i giorni, se le persone parlano in modo lento e chiaro.
Capire parole familiari e frasi molto semplici di annunci, cartelli, moduli, avvisi.
Compilare moduli con i miei dati personali (nome, cognome, età, nazionalità, indirizzo).
Scrivere una cartolina.
Rispondere a domande molto semplici su temi familiari.
Fare domande molto semplici su temi familiari.
Descrivere il posto in cui abito e le persone che conosco.

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